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1、在教材中，各个部分、各个环节的安排，都注意遵循儿童学习语文的规律，重视培养学生的语文实践能力。

2、以识字和写字为例，本册教材突出识字这个重点，本着多认少写的原则，全册要求认字400个，写其中的100个。

3、认哪些字？应该是认最常用的、出现频率最高的字。

4、我们在编写教材之前，做了调查研究，对《现代汉语常用字表》《小学生常用字表》等几份资料，进行了分析综合，并加以人工干预，从中选择出最常用的400个字。

5、据统计，这400个字的覆盖率可以达到小学生阅读材料的50%左右。

6、学生学会了这400个字以后，就可以阅读课文或浅显的儿童读物，也可以在阅读中增加识字量，培养初步的阅读能力，同时让学生体会到学习语文的成就感。

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